Recuperar el liderazgo

Tomado de La Nación – Domingo 29 de noviembre de 2009 |

Andrea Saporiti
Para LA NACION

El nuevo siglo originó movimientos a un ritmo inusual, lo que trajo aparejado que las diferencias generacionales se amplíen cada vez más.
Los cambios en las conductas de los adolescentes provocan una gran ansiedad en los padres y en los adultos con motivos más que justificados. Todas las miradas están puestas en ellos. En una sociedad cada vez más disociada, los mensajes confunden, sin que se tome conciencia de que, como «adultos», somos referentes (aunque no nos lo propongamos).
El descontrol de la noche adolescente es la punta del iceberg; el problema es mucho más profundo y requiere un análisis que inevitablemente nos lleva a preguntarnos: ¿qué les mostramos a los adolescentes? ¿Qué ven de nuestro mundo?
La adultez es una etapa que necesita ser transitada para dejar una huella a las generaciones venideras. Sin embargo, pareciera que los mayores no queremos asumir esta función. Es tiempo de cambiar la mirada y detenernos a reflexionar. Siguiendo con la metáfora del iceberg, en lo profundo encontraremos las respuestas.
Hoy, el vacío existencial frente a la propia vida necesita ser tapado con cualquier objeto que anestesie el dolor. Vivimos en la creencia de que la diversión es igual a descontrol, falta de conciencia, adrenalina y vértigo. Hay un telón de fondo, llamado ansiedad, que no permite calmarnos para poder conectarnos y disfrutar de las pequeñas cosas.
Es tiempo de ubicarse en el lugar que a cada uno le corresponde en el ciclo de la vida. Recuperar nuestro liderazgo de padres es ponerse en marcha.

Andrea Saporiti

Para LA NACION

Terapeuta familiar, autora del libro SOS. Padres en extinción.

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El Centro Familiar Litoral y VOZ de ESPERANZA

Junto a EIRENE Argentina presentan:

Enfoque basado en la enseñanza de la

ESCUELA para PADRES de EIRENE Argentina

Algunos tópicos a tratar:

· El arte de poner limites.

· Los adolescentes y los horarios

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Por Decreto de la Municipalidad de Colón 660/2010.

Se confeccionarán certificados a quienes lo soliciten.

La entrada es libre.

Se podrá entregar una colaboración voluntaria.

Encuesta de TNS-Gallup exclusiva para LA NACION

La familia es todavía lo más importante para los argentinos

La valoran por encima de los amigos y el trabajo y están satisfechos con la propia

Miércoles 5 de diciembre de 2007 | Publicado en edición impresa

Ni el entretenimiento, ni el estatus económico, ni los amigos. Para los argentinos, como decía un conocido programa de televisión, lo primero es la familia.

Eso surge de una encuesta realizada en julio de este año por la consultora TNS-Gallup, exclusiva para LA NACION. Fue hecha entre 1000 personas de más de 18 años.            

El sentimiento se traduce en números. En promedio, en escalas del 1 al 10, los argentinos califican con un 9 la importancia de la familia en sus vidas y con un 8,5 la satisfacción que les brinda.

«El estudio demuestra que la importancia de la familia sigue siendo central en la sociedad, un fenómeno que se repite en distintas partes del mundo. De distintos aspectos de la vida social como los amigos, el trabajo, la religión o el tiempo libre, la familia continúa siendo central para la gente», explica Ricardo Hermelo, director de opinión pública de TNS-Gallup.

Las apreciaciones de los argentinos también son similares a las que tienen los latinoamericanos en general, según consta en la encuesta que también se realizó en otros países de la región.

Los brasileños, por ejemplo, otorgan en promedio a la importancia que tiene para ellos la familia un 9,2 sobre 10, mientras que los mexicanos le dan un 8,9.

En la Argentina, los números son contundentes. Cuando se pregunta por la importancia dada a la familia, el 49% la califica con un 10, el 48% con notas que van entre 6 y 9, y sólo el 2% le asigna menos de 5 puntos.

En cuanto a la satisfacción con la propia familia, los argentinos también se muestran optimistas. El 30% le puso un 10, el 66% la califica con notas que van entre un 6 y un 9 y solo el 3% elige calificarla con notas que van de uno a cinco.

Más allá de algunas diferencias menores, los investigadores destacan que en ambas cuestiones -la importancia y la satisfacción que otorga la vida familiar- los resultados son similares sin distinción de sexo, edad o nivel socioeconómico.

Cambios, pero no tanto

«Estos resultados son indicativos de que, si bien se están registrando importantes cambios dentro de su estructura, la familia se ha adaptado a las nuevas tendencias de la sociedad y sigue gravitando vital y afectivamente en la vida de las personas», resume Hermelo.

De todas maneras, la encuesta muestra algunas variaciones para destacar. Por ejemplo, el 40% de las personas de más de 65 años otorga un 10 a la satisfacción con la vida familiar que llevan, mientras que en el resto de las franjas etarias sólo el 30% otorga el valor máximo a su satisfacción con la institución familiar.

También hay diferencias mínimas entre los distintos niveles socioeconómicos. En las clases más altas, sólo el 20% califica con un 10 a su familia. Parece que cuando las cosas no son tan fáciles, la familia brinda más satisfacciones: en las clases medias y bajas, el 30% da la nota máxima a la familia.

Este fenómeno, destacan los investigadores, nos hace únicos en la región, ya que, en el resto de América latina, la importancia dada a la familia tiende a subir cuando el nivel socioeconómico asciende.

Por Agustín F. Cronenbold
De la Redacción de LA NACION

Octubre:

MES de la FAMILIA

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Septiembre: MES de LA BIBLIA

4º Domingo de Septiembre: DÍA NACIONAL de la BIBLIA

LA BIBLIA: Base fundante de las FAMILIAS.

Reflexionamos con PENSAMIENTOS de PERSONAS FAMOSAS en torno a la BIBLIA

La existencia de la Biblia como un libro para el pueblo, es el mayor beneficio que ha experimentado la raza humana.

(Emanuel Kant, Filósofo alemán)

Siempre he dicho y diré que el estudio de la Biblia hará mejores ciudadanos, mejores padres y mejores esposos.

(Tomás Jefferson, Estadista norteamericano)

Es el Evangelio la más preciosa dádiva que Dios ha podido enviar al mundo.

(Montesquieu, Escritor francés)

No hay filosofía más sublime que la conocida con el nombre de Sagrada Escritura.

(Isaac Newton, Científico inglés)

La Biblia es siempre para mí el enorme poema histórico y divino, en el que todas las noches necesito leer un rato antes de dormirme para que se me enriquezca de belleza y poesía mi mundo de fantasmas.

(Juana de Ibarbourou, Poetisa uruguaya)

Estoy leyendo el libro de Job y me ha producido un éxtasis extraño. Dejé el libro a un lado y estuve paseando como un león enjaulado durante horas y horas casi sin poder contener las lágrimas. Este libro fue uno de los primeros que se apoderaron de mí y cuyo recuerdo no me ha abandonado durante el resto de mi vida.

(Fedor Dostoievskí, Escritor ruso)

La majestad de las Escrituras me asombra; la santidad del evangelio habla a mi corazón. Ved los libros de los filósofos con toda su pompa; ¡qué pequeños son en comparación a la Biblia! ¿Podrá creerse que este libro, a un tiempo tan sublime y tan sabio, sea obra de los hombres?

(Juan-Jacobo Rousseau)

Libro prodigioso aquél, señores, en que el género humano comenzó a leer, treinta y tres siglos ha, y con leer en él todos los días, todas las noches y todas las horas, aún no ha acabado su lectura.

(Juan Donoso Cortés, Escritor español)

Deseo que aun la mujer más débil lea los Evangelios, que lea las Epístolas de Pablo. Anhelo que el labrador cante porciones de las Escrituras mientras sigue el arado, que el labrador las entone al compás de la música de su lanzadera y que el viajero aligere con estas historias la pesadez de su viaje.

(Erasmo)

Como cristianos, como hombres, y como ciudadanos deseamos vivamente que se generalice la lectura de las Santas Escrituras, en la cual creemos que están interesa­das la religión, la humanidad y la patria.

(José María Luis Mora, Escritor mexicano)

Tu Palabra no muere, nunca muere, porque vive. No muere tu Palabra Omnipotente, porque es la vida misma, y la vida no vive, vivifica.

(Miguel de Unamuno, Filósofo español)

Proseguimos en la gran campaña de traducir, publicar y distribuir las Sagradas Escrituras no como un antídoto contra las filosofías materialistas, o para promover nuestro modo de vivir. Estamos en esta tarea porque sabemos que ha llegado un mensaje de Dios para el hombre de nuestros tiempos, un mensaje tan contemporáneo como el periódico del día, un mensaje que nos habla del amor de Dios al hombre y del inminente regreso de Cristo.

(Federico D. Coggan, Arzobispo de York)

LIBRO MÍO, libro de cualquier tiempo y en cualquier hora, bueno y amigo para mi corazón, fuerte, poderoso compañero… ¿Cuándo acudí a ti en vano, libro de los hombres, único libro de los hombres? Por David amé el canto, merecedor de la amargura humana. En Eclesiastés hallé mi viejo gemido de la vanidad de la vida, y tan mío ha llegado a ser vuestro acento que ya ni sé cuándo digo mi queja y cuándo repito solamente la de vuestros dolores. Nunca me fatigaste, como los poemas de los hombres. Siempre eres fresco, recién conocido, como la hierba de julio, y tu sinceri­dad es la única en que no hallo peligro, mancha disimulada de mentiras. Tu desnudez asusta a los hipócritas y tu pureza es odiosa a los libertinos. Yo te amo todo, desde el nardo de la parábola hasta el adjetivo crudo de los Números.

(Gabriela Mistral, Poetisa chilena)

La Biblia ocupa en mi pensamiento todo el espacio que debe ocupar un libro en que están los reales fundamentos de las cosas sin las cuales no existiría la civilización… Su mensaje que es uno solo y uno mismo para todos los pueblos, o sea el múltiple mensaje de la libertad, de la justicia y del amor, como principio de toda organización social, puede y debe resultar particularmente fecundo en esta América de tan bellas tradiciones de democracia y confraternidad.

Estimo la hora de la amplia distribución de las Sagradas Escrituras en nuestra América como una sólida obra de bien, de elevación moral y de belleza.

(Arturo Capdevilla, Escritor argentino)  

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VOZ de ESPERANZA

Tips del cielo para afirmar el corazón de nuestros hijos…

“Y tomándolos en los brazos, poniendo las manos sobre ellos, los bendecía.” Marcos 10.16

La bendición estaba allí y era real por Su misma presencia, no necesitaba de ninguna acción ni de ningún gesto. Su mirada, Su voz, Sus palabras eran más que suficientes… ¿Por qué entonces tomarlos en Sus brazos? ¿Por qué tocar la cabecita de esos niños?

Porque la bendición de Dios es real y concreta de acuerdo a nuestra necesidad (Fil. 4.19). El Creador de nuestras vidas conoce en profundidad lo que para nosotros es indispensable para vivir. Jesús sabía que los niños necesitaban más que palabras, más que una sonrisa, más que una promesa o una enseñanza.

La confianza, la aceptación, el sentido de ser valiosos, únicos, amados, requiere acciones concretas, requiere conductas que sobrepasen ampliamente las palabras e intenciones. La niñez es el momento crucial para el desarrollo de una autoestima sana, así como de una modalidad de establecer relaciones seguras, constructivas, en las que haya un intercambio enriquecedor de afecto y respeto. Esta modalidad de vincularse, que se establece fuertemente de los 0 a 3 años de edad[i], acompañará a la persona durante toda su vida. Vale la pena invertir en su construcción con la mayor diligencia posible.

Estas cualidades y necesidades básicas que favorecen el desarrollo pleno de la identidad, existen primordialmente a través del afecto expresado de la forma más contundente, genuina, pura. Jesús conocía el idioma del afecto. Jesús conocía el idioma del corazón de los niños. Por eso, tomó a los niños en Sus brazos, porque de esa manera ellos podrían recibir el mensaje de amor y de aceptación; porque de esa manera se neutralizaba el mensaje repetido de desvalorización y rechazo. No alcanzaba con la orden de no apartarlos y con declarar sus derechos (“dejen a los niños venir a mi…porque de ellos es el Reino de los Cielos…” Marcos 10.14). Eso era una pauta de conducta establecida para los adultos. Los niños podían llegar a decodificar el mensaje de otra manera; los niños necesitaban estar en Sus brazos…. Este es el mismo lenguaje del corazón de nuestros hijos; de cada uno.

¿Quiere afirmar el corazón de su hijo o hija? ¿Espera revertir el efecto negativo del rechazo y descuido social hacia la niñez? ¿Desea que ellos experimenten la bendición de Dios? Abrácelos. Los expertos dicen que necesitamos cada día: 4 abrazos para sobrevivir, 8 abrazos para conservarnos bien, y 12 abrazos para crecer[ii]. En su abrazo como papá, como mamá, sus hijos e hijas escucharán mucho más fuerte sus palabras de amor, aceptación, y sentirán más firmemente la seguridad necesaria para crecer como personas únicas, especiales, merecedoras de bendición. Abrácelos, y en el abrazo de su niño o niña, de su hijo o hija, “escuchará” también una respuesta maravillosa de amor.

Lic. Marcela A. Rivero

Psicologa – Psicopedagoga

Docente Universitaria

Profesional del CFL Centro Familiar Litoral, asociado a Eirene Argentina

Mateo 18:1-6; Marcos 10:13-16

En la época histórica en que vivió Jesús, los niños no constituían una población importante ni digna de atención. Por el contrario, era habitual que se los usara como esclavos o como objetos en rituales religiosos. El infanticidio era una práctica harto común. En ese contexto, las alusiones de Jesús sobre los niños y su propia actitud frente a ellos marcan una clara revolución ideológica. Los niños y niñas son importantes y, por ello, dignos de cuidado y respeto por parte de los adultos. Jesús condena con vehemencia y claridad meridiana, cualquier tipo de acción u omisión que dañe a un niño o una niña.

Muchos años más tarde vendría la atención de la sociedad sobre la niñez y sólo recientemente la preocupación por sus derechos y el cuidado de sus necesidades.

Características de los niños:

• Tienen una fe sencilla.
• Están llenos de confianza.
• Son frescos, espontáneos, indiscretos.
• Perdonan rápidamente, no guardan rencor.
• Son curiosos, no temen preguntar.
• Admiran a los héroes.
• Tienen una humildad natural.
• Son queribles y cariñosos.
• Son juguetones, inquietos.
• Son simples y sinceros.
• Viven según absolutos (bueno-malo, correcto-incorrecto).
• Son puros e inocentes.
• Dicen la verdad.
• Son vulnerables.
• Dependen de los adultos para desarrollarse.

Cada niño viene al mundo para crecer, desarrollarse, vivir, amar y expresar sus sentimientos y necesidades. Para desarrollarse en forma sana, el niño necesita la ayuda de los adultos, quienes deben protegerlo, respetarlo, cuidarlo, en definitiva, amarlo.
Cuando de modo sistemático no se cubren las necesidades vitales del niño, cuando el adulto abusa de él para satisfacer sus propias necesidades, le pega, lo castiga, lo maltrata, manipula, desatiende o engaña, entonces la integridad del niño sufrirá un daño irreparable.

Maltrato, abuso, violencia a los niños. Palabras diferentes que designan la misma realidad: violencia humana adulta sobre la infancia. Los niños pueden ser maltratados en la casa, en la escuela, en la sociedad en general. Comenzando desde el aborto y las leyes que lo avalan, y siguiendo por la pornografía, los niños utilizados como objetos sexuales, el trabajo y la explotación infantil, expresan diversas maneras en que la sociedad ataca a la niñez. También las políticas de exclusión social dejan en la marginalidad a las familias y, por ende, exponen a sus niños a sus efectos.

Hay formas visibles y formas invisibles de maltrato, siendo estas últimas las más dañinas, porque son más difíciles de detectar, y, por ende, de tratar.
La indiferencia de la sociedad hacia la problemática del abuso infantil es también una forma de maltrato pasivo e invisible.

Una forma particular de maltrato, y quizás el más terrible, sea el que experimentan los niños dentro de sus propios hogares. El diseño de Dios para la familia, sin ser perfecta o ideal, es que sea un espacio de amor para que las personas puedan crecer y desarrollarse a través de los vínculos humanos más íntimos.

Por esto mismo, el maltrato dentro de la familia contradice en forma abierta y peligrosa el propósito de Dios para sus miembros, y en particular para los más vulnerables (niños, mujeres y ancianos).

Tipos de maltrato familiar hacia los niños

• Abandono físico.
• Abandono emocional.
• Maltrato físico.
• Abuso psicológico.
• Abuso sexual.

El abandono físico y emocional son formas pasivas de maltrato, junto con los niños testigos de la violencia entre sus padres. Se trata de conductas negligentes por parte de los adultos. El maltrato físico, el abuso psicológico y el abuso sexual son formas activas de maltrato.

• Se trata del maltrato o descuido repetido de un niño o una niña por parte de su padre, de su madre, de ambos o de alguien que cumpla un rol de cuidador responsable. El niño/a maltratado/a sufre continuamente la falta de atención, afecto, cuidado y protección, combinados con diferentes formas de castigo y/o humillación. Esta situación no tiene nada que ver con la inexperiencia o los errores que todo padre o madre puedan cometer. Tampoco con las situaciones de tensión que toda familia pueda vivir, como enfermedades, muerte de uno de los progenitores, dificultades económicas, inmigración, etc. Estos problemas pueden ser estresores adicionales, pero de ninguna manera justifican el maltrato, activo o pasivo, de los niños y niñas.

• Los hijos testigos de la violencia desarrollada por otros miembros de la familia sufren el mismo daño y sintomatología que quienes son maltratados directamente. Ser testigo es una forma de victimización y una de las categorías posibles dentro del cuadro general de maltrato infantil.

Algunos indicadores de maltrato:

• Dificultades para jugar, para relacionarse, para concentrarse.
• Miedos y desconfianza, sobresaltos y recelos.
• Baja autoestima, no reacciona a los elogios, inhibiciones, busca exageradamente la aprobación y aceptación.
• Propensión a los accidentes o conductas torpes.
• Estado de alerta permanente, no hace contacto visual.
• Problemas en el lenguaje.
• Problemas de aprendizaje o excesiva preocupación por el rendimiento. Altibajos.
• Ignora o no atiende los límites.
• Controla, manipula o explota a los compañeros, o por el contrario, es extremadamente sumiso y recibe abuso de sus compañeros.
• Mentiras, robos y conductas antisociales.
• Somnolencia, nerviosismo, irritabilidad, cansancio.
• Ausencias reiteradas, llegadas tarde.
• Está mucho en la calle, deambulando o en casas ajenas.
• Descuido en la ropa, el aseo, sin atención médica, odontológica, sin vacunas, etc.
• Presenta lastimaduras, infecciones o síntomas sin atender que perduran o se complican.
• Moretones, heridas, mordeduras, quemaduras, fracturas, inflamaciones.

Estos indicadores, aislados o en conjunto, pueden vincularse con alguna forma de abuso que un niño o niña o adolescente, pueda estar sufriendo en su hogar. Deben hacernos pensar al menos en la posibilidad de maltrato. Obviamente, deben ser constatados antes de concluir en un diagnóstico de abuso familiar.

De la Materia VIOLENCIA FAMILIAR Modulo 2 de la
TECNICATURA en ORIENTACION FAMILIAR del ISFI

Doc.: Lic Maria Elena MAMARIAN, Lic. Alejandro Teixeira.

NOTICIA 1:

Los ganadores de
«·YO ESCUCHO VOZ DE ESPERANZA» son:

* RODOLFO de San Felix – R. O. delUruguay

* ANIBAL de Paysandú

¡FELICITACIONES!!!

Ambos nos compartieron que son oyentes todos los dias,y todo el dia,
valorando también la programación nocturna de VOZ de ESPERANZA.

¡Gracias a todos por acompañarnos en este nuevo
DESAFIO Voz de Esperanza…

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